我是微信读书的深度用户，最近官方给我推了一本 《技能的本相》，只读了一小部分，谈一点自己的感触。
首要，什么是技能？依照比较正统的学术习气，一定会给出一个界说，技能是 xxx 的一种进程，或许技能是 xxx 的归纳之类。作为一个技能从业者，说句实话，每逢看到这样的界说心里是很不认同的，最直接的感触是，这人压根没有做过任何真实的技能工作，说的都是毫无内在的屁话。谨慎的界说一件事物是困难的，特别还得经过精妙的语言表达清楚，就愈加难上加难了。
老子有云：道可道，十分道，古语又有云：只可意会，不可言传，差不多便是这样的意思。当然，对某些 “权威专家” 的质疑仅仅我十分个人化的取向。
无论如何，咱们仍然需求搞清楚，什么是技能，所谓技能，便是一种实践，技能的实践界说了技能本身。比方制造陶器、面包，医师看病、牧师劝导、教师教学等等，都是技能的实践。绝大多数人都归于某种技能的实践者。
技能的一个功效（Effect）是技能作为一种正式的实践，刻画了文明和社会。人们的技能实践不是恣意的，而是经过精心安置的、一起洽谈的某种标准的实践，人们经过相同的方法来实践一些事。一个很有意思的比方是：
一起的技能实践刻画了 “咱们” 和 “他们”，这种差异使得人们构成不同的 “圈子”，一起这个圈子的人们又反向的加强这个 “圈子” 的某种特点，比方护理和教师通常被认为是更女人的工作，一起理工科被看作是 “直男” 学科。实际上是技能的实践刻画了人，圈子里的人经过某种洽谈一起构建起了一些屏障，比方性别歧视之类。
技能，是人类前进的根本原因，也刻画了人类本身。我很喜欢 “驯化” 这个词，由于人类在降服 “新世界” 的一起，也被 “新世界” 所改造，人与事物之间存在一种相互 “驯化” 的进程，谁也高不过谁，不存在单独面的 “教化” 谁的问题。这一点却是我最欣喜的发现。
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