本专业拥有现代化工设计课程群省级教学团队;设有院士工作站;建设有中央与地方共建化学化工基础和化工专业实验室、化工重点学科平台、浙江省化学化工基础实验示范中心、宁波市聚合工程与技术重点实验室等实验平台,2015年化学化工基础实验室成为省“十二五”重点建设实验教学示范中心。本专业与企业建立稳定的人才培养合作关系,与中石化镇海炼化股份有限公司等浙江省重点化工企业建立校企合作基地6个。为学生提供实习、创业等实践机会,为专业人才培养发挥了重要作用。
本专业面向地方经济、顺应社会发展需求,以培养石油化工、精细化工、能源、环保、医药和质检等领域应用型高级化学工程技术人才为目标。本专业的学生有机会去国内外高校(比如,韩国庆北大学、日本大阪府立大学、南台科技大学、华东理工大学等)交流学习,并有机会获得学生海外交流专项助学金。
培养目标:培养面向石油化工、精细化工、能源、环保、医药和质检等领域,具有掌握扎实的自然科学知识、化学工程与工艺专业知识和具备一定的人文社会科学知识,具有初步现代化工设计能力、化学工程实践应用能力、综合素质高的应用型高级化学工程技术人才为培养目标。
人才培养模式:按照现代工程师的培养思路,使学生能够适应区域石化行业和临港化学工业发展需要,积极开展应用型人才培养的改革与实践。
本专业率先实行本科生科研助手、科创助手机制。2015-2018年,培养学生科创助手280余人,发表学生第一作者论文55篇,创新创业项目立项46项,获得专业学科(化工设计、化学、挑战杯)竞赛省级以上奖63项,其中全国大学生化工设计竞赛,连续七年获得全国一等奖以上奖项。 2018年,考研成功人数为25,考研率超过18%,多名同学考入国家重点大学,如上海交通大学、复旦大学、厦门大学、华东理工大学和浙江工业大学。
化学工程与工艺专业以“立足浙江、面向长三角地区,服务于地方经济建设和石化行业发展,培养具有良好的职业道德和社会责任感,掌握化工生产过程和设备的基本规律和原理,具有工程实践操作和工程初步设计能力,能在石化、材料、能源、环保、轻工、日化和医药等行业从事生产、监测、工程设计、初步研究开发、管理和市场开拓等工作的应用型工程技术人才”为培养目标。本专业根据地方经济和社会发展需要,按照现代工程师的培养思路,使学生能够适应区域石化行业和临港化学工业发展需要,积极开展应用型人才培养的改革与实践。
作为本专业的学生首先应学好理论教学和实验教学的基本课程,掌握化工专业基础知识和专业知识,具备解决化工复杂工程问题能力。另外要尽可能的参与学院的科创助手增强自己对专业和职业工作的认识,使之具有一定程度的实际工作能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力;提高数据采集和处理、观察能力、分析能力等。还要重视本专业的学科竞赛,为自己的就业准备更多的资本。
我校化工专业与企业建立稳定的人才培养合作关系。建成学生创新实践基地2个:中石化镇海炼化股份有限公司-宁波工程学院国家级工程实践教育中心,与镇洋化工联合申报了浙江省重点化学化工示范实验室;专业实习基地6个。合作企业深度参与本专业人才培养,为学生提供认识实习、生产实习等实践机会;提供化工产品领域的生产、检测、研发等实习岗位;承担实习指导、管理和考核工作,为专业人才培养发挥了重要作用,也为学生就业奠定了很好的基础,但具体到每个学生的就业,个人因素也是很重要的,机会总是留给有准备的人。2014年6月26日《钱江晚报》报道我校“首批‘卓越计划’培训出来的学生就业率95%以上”,《中国教育新闻网》“宁波工程学院‘卓越工程师班’毕业生轻松就业”,化学工程与工艺专业105班的张伟,凭借着获得过全国大学生化工设计竞赛一等奖和出色运用化工设计软件的能力,在镇海石化工程公司的面试中,与研究生,重点大学本科生,还有工作5、6年的竞聘者同时竞争,最终胜出。
每年我院都会举办考研动员大会暨考研经验交流为即将面临考研的同学提供了极大的心理帮助,也为低年级同学对考研有个更好的理解和规划,2016年,考研成功人数为18人,2017年,考研成功人数为18人,2018年,考研成功人数为25。考研录取率超过18%,越来越多的同学考入名牌大学,重点大学,如上海交通大学、复旦大学、厦门大学、华东理工大学和浙江工业大学。还有2名同学被国外知名大学录取。路在自己脚下,看同学们怎么规划好自己的成才之路。
化学工程与工艺专业的学生,有机会参与学校组织的国内外高校交流学习机会,例如:韩国庆北大学、韩国岭南大学、日本大阪府立大学、南台科技大学、高雄第一科技大学等,并提供学生海外交流专项助学金。与南台科技大学和龙华科技大学建立联系,化工专业学生暑假期间可以赴台进行为期一个月的专业实习,此外,还有爱因斯特海外专业交换实习项目。2009年起,学院与华东理工大学签订交流生协议,每年选拔两人进入华东理工大学,进行为期一年的学习,2015年起学校与多所高校签订了交流生协议,互派学生进行为期1-2学期学习。
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