自1978年改革开放以来，我国向国际打开了大门，引入消化各国先进科技的一同，成功走出一条我国特色社会主义道路。40年来，“我国形式”带来的高速开展引人注目，成为其他国家讨论和学习的样本，咱们也开端为处理国际性问题奉献我国才智。在新时代的前史节点，咱们不只需求回望来路总结经验，还要了解其他国家对我国的感触，倾听他们的定见和主张，认清形势再动身。

　　科技日报记者采访马格德堡应用科学大学副校长丁永健教授，不只由于他是现在德国大学里仅有在任的华人校长，并且是教育部留德准备部第一批留德本科生，也是我国40年改革开放和科技开展一日千里的见证人。

　　采访就从1978年高考聊起。丁教授说，他还清楚地记住，其时高中毕业后在江苏泰兴市郊的一家建材厂扛水泥袋，每天深重无聊的日子让他对出路一片茫然。就在这年，国家康复了高考。他以优异成绩被上海同济大学建筑材料系选取，后来又通过同济德语班转为教育部留德准备部的第一批留德本科生，于1980年进入慕尼黑工大电气与信息工程系学习，并取得了工程学硕士和工学博士学位。

　　编者按自1978年改革开放以来，我国向国际打开了大门，引入消化各国先进科技的一同，成功走出一条我国特色社会主义道路。40年来，“我国形式”带来的高速开展引人注目，成为其他国家讨论和学习的样本，咱们也开端为处理国际性问题奉献我国才智。在新时代的前史节点，咱们不只需求回望来路总结经验，还要了解其他国家对我国的感触，倾听他们的定见和主张，认清形势再动身。

　　科技日报记者采访马格德堡应用科学大学副校长丁永健教授，不只由于他是现在德国大学里仅有在任的华人校长，并且是教育部留德准备部第一批留德本科生，也是我国40年改革开放和科技开展一日千里的见证人。

　　采访就从1978年高考聊起。丁教授说，他还清楚地记住，其时高中毕业后在江苏泰兴市郊的一家建材厂扛水泥袋，每天深重无聊的日子让他对出路一片茫然。就在这年，国家康复了高考。他以优异成绩被上海同济大学建筑材料系选取，后来又通过同济德语班转为教育部留德准备部的第一批留德本科生，于1980年进入慕尼黑工大电气与信息工程系学习，并取得了工程学硕士和工学博士学位。

　　在攻读博士学位期间和之后，他先后任职于德国联邦反应堆安全研讨所、西门子核电部和意昂电力公司。在西门子公司，他有幸参加了我国田湾核电站一号机组的安全仪控体系项目商洽和规划，见证了我国核能开展不普通的进程。2002年他又回到高校，成为马格德堡应用科学大学工业自动化终身教授。在学校作业16年来，他当过8年电气工程所所长、5年工程与工业规划系担任教育的副系主任，并长时间兼任联邦政府的核安全委员会电气专委会委员。2018年他全票中选了该大学担任教育兼国际协作的副校长。丁教授说，个人学业和作业开展都是得益于40年来国家坚持的改革开放。

　　丁教授介绍说，作为改革开放后最早一批留学生之一，在国家其时外汇紧缺的情况下能取得赞助留学，个人感到很有压力，自己能做的便是为中德协作奉献一份菲薄的力气。还在慕尼黑工大读大学时，他就与其他人一同翻译出书了德国教授的两本专业教材。后来在联邦反应堆安全研讨所作业和读博士期间，和指导老师作为国际原子能组织专家去过西南核研讨院进行沟通。最让他骄傲的是在西门子发电部作业时，协助引入了其时最先进的数字化安全仪控到江苏田湾核电站，和国内及俄罗斯同行有过三年半十分有意义的技能协作。

　　2002年到高校任教后，基本上每年都回国拜访沟通。最近又请求到了一个中德工业4.0的“2＋2”协作项目。在繁忙的教育作业之余，丁教授还与当年的部分留德学生一同建立了逸远教育与慈悲基金会，在我国边远区域做一些教育项目，比方每年给海南海洋学院的黎族大学生9个奖学金名额；赞助贵州省黔南区域几个中学的贫困学生。

　　丁教授称，我国改革开放的成果十分光辉。1980年他刚出国时，我国仍是一个工业基础薄弱的农业国，通过40年的不懈努力，现在已进入国际一流工业化国家队伍。以他了解的动力范畴为例，当年我国的第一座核电站秦山核电站仍是比较落后的堆型，相当于美国上世纪60年代的水平。从大亚湾核电站进口法国压水堆开端，通过几十年引入、学习、消化和立异，我国不只把握了国际先进核反应堆的制作和运营，并且已具有自主知识产权的国产反应堆“华龙一号”成套技能，现已有才能向国外出口，这是多么巨大的反转！

　　近年来，我国的动力技能快速开展，如国家电网特高压输变电技能现已抢先国际并出口到多个国家。跟着“一带一路”建议的施行，我国动力技能走出去远景宽广。改革开放40年来，我国的经济和技能实力大大增强，有不少人刻不容缓期望我国能拿更多国际第一。对此，丁教授以为，这种急躁情绪既不实际，也无必要。国际化分工的成果便是各国做好自己擅长的活，再相互交换和沟通。即便德国、日本这样的工业强国，也不是处处抢先。

　　丁教授介绍，中德在科教范畴一向协作十分成功。中德1972年建交以来，很多我国留学生在德国受到了杰出的高等教育，许多优异留学人员学成回国服务，出了多位国家级、部长级领导和许多院士、教授，为我国改革开放后的奋勇赶上作出了巨大奉献。跟着中德之间的科技距离逐步缩小，两国在经济和科教范畴更多出现互利双赢的局势。例如，2017年华为的专利请求现已超过了西门子，我国在电子商务范畴也现已抢先于欧洲。

　　如果说10年前基本上是我国学生到德国留学，近几年，越来越多德国理工科和经济类学生乐意去我国学习或实习。丁教授期望国家针对德国留学生实习和作业持续简化签证手续，为其在华工作、创业供给更多时机。他也期望，国内一些实力雄厚的大学来德国建立联合研讨组织，实地研讨德国经济和社会。他以为，我国的境外出资不只是企业收买，也应该包含人力资源出资，增进相互了解和容纳，这样就能构成互惠互利的长时间安稳联系。